我们家的小活宝你猜是谁？是家里年龄最小的孩子——我儿子。别看他只有10岁，读的书特别多，读书还特别快，无论读什么书都能走进书中，读到高兴之处，哈哈大笑，读到悲伤之处也很伤心。他还是个小历史迷，特别喜爱历史，经常考考我们历史知识，我们实在不会的时候，他就会像小老师一样给我们精心讲解，分享其中的奥秘和他自己的心得。
小活宝特别会和人交流沟通。有一次在睡前他让我在手机给他循环播放一篇英语课文，我给他设置好后，他没有直接走掉，而是又返回来跟我确认是帮他设置的重复播放还是播放一次？我说是重复播放，他又继续反问道：“哪个标志是重复播放？”我告诉他圈里面有个一的标志就代表着循环播放这一篇英语课文后，他这才去开始学习英语课文。这简单的一问一答，蕴含着他执着的求知欲。
小活宝还特别幽默。有一次吃饭时，妻子问我妈妈说：“炖的排骨是不是用了炖料包啊？”我妈妈说：“没有啊。”这就是大多数人的做法。但我家小活宝一听，拿起筷子来沾沾汤，放到嘴里面尝尝，吧嗒吧嗒小嘴，对着他奶奶说：“奶奶，我尝着好像是放料包来。”然后蹭蹭几步跑到厨房，四处察看有没有使用过的炖肉料包。这一举动逗得我们一家人哈哈大笑。这样有趣的事情经常会在我们家上演，只要活宝放学回家，我们家就笑声不断。
他的思想和行动，也给我带来了一定的工作启发。我们工作中遇到问题也应当要有“敢问、敢学、敢想、敢做”的精神和打破砂锅问到底的劲头，深挖问题的根源，弄清事情的真相，并找到具体的解决办法，如此才能更好地推动工作前行。
（信息部 张晔）
